O CCPA vive o processo de internacionalização por meio das parcerias com instituições estrangeiras de ensino. Uma delas é a Full Sail University, que oferece programas de cursos projetados para o mundo da mídia de entretenimento e tecnologias emergentes.
Quando o assunto é a língua inglesa, o CCPA sai na frente, sendo o único de Sergipe que promove esse tipo de experiência internacional, focando no intercâmbio para os seus alunos. Além do ensino regular de inglês, os alunos interessados podem participar de disciplinas eletivas nas áreas de ciência e tecnologia, ofertadas pelas universidades parceiras.
De acordo com o coordenador geral do CCPA, Leonardo Matos, uma vez por semana os alunos participam da disciplina Careers of the Future, uma aula realizada no formato híbrido, que conta com o auxílio do professor orientador do colégio, mas é ministrada com professores diretamente dos EUA, com comunicação totalmente em inglês. “Participam dessa aula alunos de todo o Brasil, cerca de 200, entre eles, os únicos que representam o nordeste são do CCPA”, relatou.
Ao final das aulas existe um desafio na plataforma digital, que gera um ranking nacional. Há seis semanas os alunos do CCPA despontam ocupando os três primeiros lugares, sendo que em algumas chegou a conquistar as 10 melhores pontuações. Para o primeiro lugar, a Full Sail envia um prêmio.
A semana começou com muita emoção para pais, alunos e professores do CCPA. Nesta segunda-feira, 08/04, sete adolescentes de 13 a 17 anos receberam a carta de aceite da Kennedy Space Center International Academy, que vai proporcioná-los uma imersão na NASA.
O momento da convocação foi de muita alegria e orgulho para todos os presentes, principalmente para os pais, que vibraram pela conquista dos seus filhos. Silvana Vieira Lima, é mãe de uma das alunas selecionadas e estava feliz pela filha, de apenas 13 anos. “Fico feliz porque é algo que ela teve interesse de participar, quando surgiu a oportunidade de seleção demonstrou a vontade e nós incentivamos, pois é boa aluna e dedicada. Então vale a pena proporcionar essa experiência para ela, de poder ir para fora do país e viver algo dela, isso é maravilhoso. Além disso, ficamos mais seguros, pois a viagem será feita junto com a escola que escolhemos para ela, em que confiamos desde que ela entrou no maternal”, destacou.
Outra mãe orgulhosa foi a Thaise Meneses Gamalho, ela contou que a filha de 15 anos sempre falava que um dia iria conhecer a NASA. “Ela sempre se interessou por ciência, robótica e astrofísica. Sempre se saiu muito bem em tudo que participou e acredito que essa oportunidade foi uma porta que se abriu para o sonho dela, já que ela tem interesse em fazer faculdade fora. Além disso, o contato com os profissionais da NASA pode abrir a mente para novos caminhos, além de treinar ainda mais o inglês”, ressaltou.
Felicidade
Ansiosos e com muita expectativa para participarem dessa experiência extraordinária, os alunos falaram um pouco sobre a emoção de receber o resultado. Sophia Meneses Gamalho, 15 anos, contou que assim que viu o anúncio da seleção correu para participar. “Estou muito animada, fiz a inscrição na esperança que ia dar certo e deu. Sempre sonhei e sempre quis trabalhar na NASA, falava para minha família e quando vi essa oportunidade não perdi”, relatou.
João Pedro Fontes Cerqueira, 14 anos, diz que gosta muito de ciências e que tem vontade de estudar fora do país. “Estou muito feliz porque vou poder ir para os EUA, viver uma nova experiência e conhecer a NASA, que deve ser muito legal, estou na expectativa de conseguir ver o lançamento de um foguete”, contou o aluno.
Seleção
Das 16 vagas disponíveis para escolas de todo o Brasil, 07 selecionados foram sergipanos, todos alunos do CCPA. A experiência internacional vai contemplar jovens com interesse nas áreas de ciência, tecnologia e engenharia. A jornada acontece em novembro, no Center for Space Education, em Cabo Canaveral, na Flórida – EUA.
Para a coordenadora do English Class, Amanda Silva, essa experiência será um divisor de águas para os alunos, pois muitas universidades, incluindo brasileiras, aceitam esse tipo de currículo. “Quando os alunos já veem isso no Ensino Médio, antes mesmo de chegar de fato o 3º ano, já é uma construção de currículo fantástica, que depois a vida acadêmica acaba dificultando. Para quem pensa seguir na pesquisa, chegar na faculdade com uma experiência dessas é maravilhoso e para quem pensa em fazer uma faculdade fora é ainda melhor, um diferencial enriquecedor”, afirmou.
Por isso, a coordenadora enfatiza a importância do contato com a língua inglesa desde cedo, ainda nas séries da Educação Infantil. “Quanto antes a criança é apresentada à língua, mais ela absorve de forma natural. Para que pudessem participar dessa imersão, os alunos precisavam ter proficiência em inglês, não bastava querer ou gostar da área de tecnologia. Dessa forma, fica claro o diferencial de ter o contato com o inglês desde cedo”, destacou.
O CCPA entende essa necessidade da língua inglesa na preparação dos seus alunos, por isso, foi pioneiro se tornando o primeiro Centro Oficial Preparatório dos Exames Internacionais de Proficiência Cambridge English, em Aracaju. Além do aprendizado da segunda língua, os alunos também são preparados para os exames de proficiência da Cambridge University Press & Assessment. Por meio do Projeto de Internacionalização, o colégio também possibilita a experiência do intercâmbio, pois através de parcerias com universidades estrangeiras, é possível encaminhar o aluno aos EUA para a realização de cursos.
Conheça os alunos aprovados!
João Pedro Fontes Cerqueira
Maria Eduarda Vieira Lima Rehem
Julia Mello Rocha Déda Chagas
Sophia Menezes Gamalho
Vitor Almeida Costa Maia
Lucas Menezes Bitancourt Teles
Saulo Menezes Calasans Eloi Neto
Ser fluente em inglês pode ser um fator determinante, pois se trata de um idioma global. No CCPA, através do projeto English Class, o aluno desde a Educação Infantil começa a ter contato com a língua inglesa diariamente. O curso extracurricular explora as habilidades de speaking, listening, writing e reading, de acordo com o nível de inglês do aluno, para uma aprendizagem eficaz e significativa, em que o idioma é ensinado como segunda língua.
O grande diferencial deste projeto é a participação da Cambridge University Press & Assessment, que capacita o CCPA como única escola em Aracaju que é Centro Oficial Preparatório dos Exames Internacionais de Proficiência Cambridge English. Tornando de excelência todo o processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa na instituição.
De acordo com a coordenadora de Projetos Pedagógicos e Inovações Pedagógicas, da Great schools Plataform, Adressa Carmo, nesse projeto, além do aprendizado da segunda língua, os alunos também são preparados para os exames de proficiência da universidade de Cambridge. “A partir de agora o CCPA se estabelece em Aracaju como centro oficial preparatório dos exames e vai aplicar as provas dentro do colégio para os alunos do curso”, afirmou.
A coordenadora também destaca que junto a essa iniciativa da Internacionalização, também foi possível implementar o programa de intercâmbio, que consegue encaminhar o aluno aos EUA para fazer um curso dentro do Kennedy Space Center. “É uma ótima oportunidade para os alunos ampliarem seus conhecimentos e praticarem inglês. Além disso, o certificado que é emitido no curso pode ajudá-los no processo seletivo em graduações no exterior. Então, tendo o certificado e participando desse programa de intercâmbio os alunos começam a olhar para o mundo de uma maneira mais tangível. Dessa forma, com esse centro de internacionalização os alunos terão mais apoio para conquistarem seus sonhos dentro do Brasil e no exterior”, concluiu.
Inglês na infância
De acordo com a coordenadora do English Class, Amanda Santana Souza da Silva, quanto antes a criança tiver contato com a segunda língua, melhor para o processo de aprendizagem. “Nessa fase as crianças estão mais suscetíveis e interessadas em adquirir novos conhecimentos. Além de conseguirem assimilar melhor as informações passadas, pois estão em constante desenvolvimento e tem mais facilidade de aprendizagem ao serem inseridas em algo novo”, afirmou.
A coordenadora também complementa que quando o aluno começa a ter contato com outro idioma ainda no processo de alfabetização, essa habilidade se desenvolve de forma mais fluida e natural.
“Quando o inglês é introduzido desde cedo, com o passar do tempo há mais chances de garantir a fluência e isso é positivo, pois quando se torna jovem o inglês proporciona muitas oportunidades”, finalizou Amanda.
Como funciona?
No English Class o aluno tem contato diário com a língua inglesa, com aulas de segunda-feira a sexta-feira, ministradas 100% em inglês. Isso com toda segurança do ambiente escolar, facilidade logística e ensino de excelência.
A equipe pedagógica é composta por coordenadores e professores, com formação e especialização, que possuem extensa capacitação e atuação no Brasil e no exterior. Todos os professores possuem certificação internacional e participam de cursos e convenções para aprimorar, constantemente, o conhecimento. Esses educadores recebem todo suporte e orientação diretamente dos profissionais relacionados à Cambridge University Press & Assessment.
Ao final do curso são emitidos certificados de conclusão para todos os alunos, que terão a oportunidade de se aplicar à certificação de Cambridge uma vez por ano.
Quer saber mais? Acesse: https://ccpa.com.br/englishclass/
