Final de semestre chegando e a criançada só quer saber de aproveitar o período de pausa dos estudos da melhor forma, ou seja, com muita diversão. Por isso, a Colônia de Férias do CCPA é uma ótima opção, pois reúne em um só lugar muitas brincadeiras, em um ambiente acolhedor e seguro para os pequenos.
As matrículas para a Colônia de Férias já estão abertas e mesmo que a criança não seja aluna do colégio poderá participar. No período de 01 a 19 de julho, o Colégio estará de portas abertas para crianças de 1 a 12 anos, que vão aproveitar dias de diversão, aventura e aprendizado.
Além de brincadeiras, serão realizadas oficinas projetadas para estimular o desenvolvimento das crianças de forma 100% lúdica. Elas poderão explorar, criar e aprender por meio de atividades manuais e jogos educativos, cada experiência será uma oportunidade para crescer e se divertir!
Algumas das atividades que fazem parte da programação das três semanas de Colônia de Férias são: baladinha kids, artes circenses, oficinas de culinária, brinquedos Infláveis, oficina de pintura, banho de piscina, aero dance, oficina de fantoche, entre outras. São mais de 40 tipos de atividades diferenciadas, distribuídas ao longo da Colônia.
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No mês de abril foram comemorados o Dia Nacional do Livro Infantil, no dia 18, e também o Dia Mundial do Livro, no dia 23. Por isso, as turmas da Educação Infantil e do Fundamental I do CCPA realizaram ao longo do mês diversas atividades em alusão a essas duas datas tão importantes para a educação.
Uma dessas ações foi o projeto “Ler, Aprender e Crescer”, desenvolvido por alunos do Fundamental 1, incentivando que os alunos mergulhassem nas páginas dos livros para expandir horizontes e experiências. De acordo com a coordenadora, Nívea Melo, cada turma escolheu uma história para que fosse feita a releitura, mas todas elas falavam sobre diversidade, respeito, inclusão e diferentes culturas.
Ainda segundo a coordenadora, as histórias infantis trazem um universo de possibilidades e de conhecimento, que contextualizam e organizam o pensamento da criança. “As histórias tem poder transformador, quando a escola e a família estimulam atividades práticas, que fomentam a interpretação de forma lúdica, desmistifica a dificuldade e faz com que as crianças tomem gosto e desenvolvam o hábito da leitura. A escola tem a missão de sensibilizar as famílias sobre a importância da leitura e de propagar essa prática, não só na instituição, mas também no ambiente doméstico”, afirmou.
As turmas da Educação Infantil também desenvolveram projetos e atividades que demonstraram a importância do livro nos primeiros anos da criança. Foram realizadas contações de histórias, apresentações sobre as obras exploradas em sala de aula, além da troca de livros entre as crianças.
Para a coordenadora da Educação Infantil, Valéria Barbosa, esses momentos de vivência são de extrema importância. “São neles que as crianças produzem, experimentam, criam e participam ativamente como protagonistas da ação educativa. O contato com o livro é fundamental nesses primeiros anos, pois ele é uma janela de possibilidades para o mundo da leitura, para a construção inicial da escrita e da consciência fonética. Mesmo com a mediação do adulto, a criança passa a ter essa percepção de quão grande é o mundo das letras”, destacou.
Outro momento importante dos projetos voltados ao Dia do Livro, foi a participação das famílias, que estiveram presentes nas apresentações, valorizando o trabalho desenvolvido pelos alunos. O CCPA, acredita no poder da leitura como uma ferramenta para o crescimento pessoal e acadêmico, e está comprometido em inspirar uma geração de leitores apaixonados.
A Educação Infantil tem um papel essencial na formação educacional. É nesse período que a criança sai do convívio exclusivo com o núcleo familiar e passa por uma adaptação no ambiente escolar. Para além de ser um primeiro contato com o ensino formal, a Educação Infantil é responsável pela formação de aspectos físico, psicológico, intelectual e social.
Entendendo a importância dessa fase no desenvolvimento infantil e levando em consideração a pluralidade das crianças, o CCPA entregou uma nova estrutura voltada para as séries iniciais, com toda segurança e acolhimento que os pequenos precisam.
O prédio, que fica separado dos demais segmentos do Colégio, possui variedade de brinquedos e espaços adequados para realização de atividades pedagógicas do dia a dia. Na nova estrutura física, os alunos poderão experimentar vivências lúdicas, desenvolver sua autonomia e absorver conhecimento.
Além de contar com uma estrutura nova e ampla, a Educação Infantil no CCPA também tem como diferencial os projetos pedagógicos, voltados para a formação de cidadãos conscientes em relação ao meio ambiente, com foco na cultura, no civismo, na economia e na solidariedade.
Uma ação de destaque iniciado já na Educação Infantil, é o Projeto Sergipanidade, que evidencia aspectos, comportamentos e diversos outros recursos do nosso cotidiano, com o objetivo de enaltecer a história e a cultura de Sergipe.
Como no CCPA a Educação Infantil também é pautada na ludicidade e na alegria, para diversificar a rotina escolar, as crianças também participam do projeto ‘Sextas Free’, onde as crianças podem ir vestidas de forma livre, com a roupa que escolher, muitas vezes com temas pedagógicos do universo infantil.
A Educação Infantil do Colégio CCPA continua com a mesma qualidade e excelência, mas agora está de cara nova. Na próxima sexta-feira, 08/03, as novas instalações da área infantil do colégio serão inauguradas em um momento solene. E no sábado, 09/03, pais e alunos estão convidados para um dia animado e interativo no local, com uma recepção calorosa e cheia de descontração para todos que fazem parte da Educação Infantil.
O evento será realizado das 8h30 às 11h30, e a diversão ficará por conta de personagens, com o show musical da banda “Sol Kids”. A programação também inclui oficinas lúdicas com mágicos, artistas, contadores de histórias, músicos, além de muitas surpresas.
Para o aluno participar desse dia de festa, é preciso que o responsável procure a coordenação e faça a inscrição. E o melhor: quem quiser pode levar um amiguinho que não estude no CCPA para participar dessa vivência, desde que seja da mesma faixa etária (de 1 a 6 anos). Um representante (adulto) de cada criança também deverá acompanhar e participar das atividades.
Com as novas instalações da Educação Infantil, o CCPA irá proporcionar um aperfeiçoamento na aprendizagem e melhor desenvolvimento das habilidades dos alunos no ambiente escolar. A estrutura física foi ampliada e adaptada para atender às necessidades infantis, com foco na ludicidade e na alegria.
O Dia da Mulher é comemorado no dia 08 de março, mas os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I do CCPA já começaram suas homenagens através do projeto ‘Mulheres que Inspiram’. A atividade está inserida no Projeto Sergipanidade, que tem como foco fomentar entre os alunos a cultura sergipana através de ações desenvolvidas durante o ano letivo.
Até a primeira semana de março os alunos vão participar de vivências com algumas das homenageadas. Mulheres que ocupam um lugar de destaque seja pela sua profissão, dedicação à cultura do nosso estado, pelo desempenho no esporte, ou pelo trabalho desenvolvido junto à sociedade sergipana.
Segundo a coordenadora de Eventos e Projetos, Sabrina Amorim, a seleção das mulheres foi feita pelas professoras, de acordo com a faixa etária dos alunos. “Estamos proporcionando essa interação das crianças com as homenageadas, onde eles estão tendo a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos em relação a carreira delas, fazer perguntas, tirar fotos e até mesmo pegar autógrafos”, contou.
Para encerrar as comemorações, no dia 08/03, os alunos vão participar de uma exposição reunindo fotos, objetos e informações sobre as mais de 20 homenageadas. Entre os nomes dessas sergipanas arretadas estão: a atleta, Eduarda dos Santos Lisboa; a cordelista, Izabel Cristina Santana do Nascimento; a escritora e poetisa, Jane Guimarães Vasconcelos Santos; a cantora, Antônia Amorosa de Menezes; a professora e historiadora, Aglaé D’ Ávila Fontes; a cantora Maysa Araujo Reis de Oliveira, entre tantas outras que nos orgulham e deixaram marcas importantes na história de Sergipe.
Projeto Sergipanidade
Ao longo do ano, os alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio,vão participar de diversas ações que enaltecem a Sergipanidade. Dessa forma, poderão conhecer a história do nosso estado, desde a colonização até os dias atuais, compreendendo as lutas e conquistas dos sergipanos.
Através de atividades e projetos, são exploradas as manifestações culturais como folclore, música, culinária e as festas populares, valorizando a diversidade e a riqueza da cultura local.
Cabelos bem diferentes e penteados malucos. Olhando rapidamente pode até parecer brincadeira, mas o momento de descontração, foi na verdade de utilidade pública e conscientização, com muito aprendizado sobre coisa séria: aprender a combater o mosquito da Dengue.
Essa foi a maneira que a coordenação da Educação Infantil e do Ensino Fundamental 1 do CCPA levou para que a comunidade escolar se mobilizasse em promover a conscientização sobre a Dengue e a importância do combate ao mosquito transmissor.
A ação é uma estratégia do Colégio, em um momento onde todos devem intensificar os esforços e as medidas de prevenção para reduzir a proliferação do Aedes Aegypti. A secretaria Municipal de Saúde também participou disponibilizando uma comissão de funcionários para promover um encontro educativo de conscientização e prevenção à ação do mosquito da dengue.
Através do lúdico, as crianças abordaram o tema e evidenciaram as práticas que podem colaborar para a redução dos casos. No ambiente escolar, os professores e coordenadores providenciaram panfletos informativos para distribuir entre os alunos. Além de atividades lúdicas de arte e socialização. As famílias também participaram ativamente e deram um show de criatividade explorando a temática “Todos contra a Dengue!”.
Fique ligado!
- A principal medida é a eliminação dos criadouros do mosquito – 75% deles localizados dentro e no entorno das nossas casas!
- Receba os agentes de combate a endemias e agentes comunitários de saúde, que vão ajudar a encontrar e eliminar possíveis criadouros.
Trabalhar a saúde mental entre seus alunos é um dos pilares do CCPA, por isso, o colégio desenvolveu o projeto socioemocional LIV (Laboratório Inteligência de Vida), que consiste em trabalhar as emoções, ensinando as crianças e jovens a nomear e reconhecer as mesmas.
Além disso, o projeto também estimula os alunos a aprenderem a lidar com suas emoções, resolverem problemas do dia a dia e identificarem suas habilidades e dificuldades. Uma abordagem fundamental para potencializar o aprendizado em todas as faixas etárias.
De acordo com a professora LIV, Aldilene dos Santos Rodrigues, o projeto trabalha fortalecendo o cuidado socioemocional, dentro e fora da sala de aula, envolvendo a família através de interações e troca de conhecimento com as crianças.
As habilidades sociais e emocionais são aplicadas a partir de um planejamento pedagógico, que em cada idade é definido de uma forma diferente. “Na educação infantil, por exemplo, as crianças aprendem a reconhecer as emoções básicas como: medo, raiva alegria e amor. Fazendo uso de fantoches, contação de histórias e músicas para que eles possam aprender a identificar e nomear fazendo uma ligação com a vida deles, o que sentem e quando sentem”, explicou.
No ensino Fundamental são trabalhadas habilidades como a colaboração, perseverança, pensamento crítico, proatividade, comunicação e criatividade. Segundo Adilene, para essa faixa etária, são trabalhados projetos que promovam o conhecimento sobre si e sobre o mundo, promovendo assim a reflexão e participação dos mesmos. “Nesse contexto temos um personagem por turma e cada um traz uma história e vivência. Embarcamos nas contações de histórias sempre relacionando a realidade, buscando promover o momento de fala e escuta”, destacou a professora.
Para os adolescentes, o Núcleo de Saúde Mental, além de desenvolver e aprimorar as habilidades socioemocionais, oferece assistência aos alunos no processo de ensino-aprendizagem, no desenvolvimento e na socialização. Nessa fase, as famílias também são atendidas com orientações e constante troca de informações com profissionais que acompanham os alunos fora da escola.
O LIV está integrado ao Núcleo de Saúde Mental do CCPA e sua equipe é formada por professora, psicóloga e psicopedagoga.
Mais informações acesse: https://ccpa.com.br/nucleo-de-saude-mental/
Ser fluente em inglês pode ser um fator determinante, pois se trata de um idioma global. No CCPA, através do projeto English Class, o aluno desde a Educação Infantil começa a ter contato com a língua inglesa diariamente. O curso extracurricular explora as habilidades de speaking, listening, writing e reading, de acordo com o nível de inglês do aluno, para uma aprendizagem eficaz e significativa, em que o idioma é ensinado como segunda língua.
O grande diferencial deste projeto é a participação da Cambridge University Press & Assessment, que capacita o CCPA como única escola em Aracaju que é Centro Oficial Preparatório dos Exames Internacionais de Proficiência Cambridge English. Tornando de excelência todo o processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa na instituição.
De acordo com a coordenadora de Projetos Pedagógicos e Inovações Pedagógicas, da Great schools Plataform, Adressa Carmo, nesse projeto, além do aprendizado da segunda língua, os alunos também são preparados para os exames de proficiência da universidade de Cambridge. “A partir de agora o CCPA se estabelece em Aracaju como centro oficial preparatório dos exames e vai aplicar as provas dentro do colégio para os alunos do curso”, afirmou.
A coordenadora também destaca que junto a essa iniciativa da Internacionalização, também foi possível implementar o programa de intercâmbio, que consegue encaminhar o aluno aos EUA para fazer um curso dentro do Kennedy Space Center. “É uma ótima oportunidade para os alunos ampliarem seus conhecimentos e praticarem inglês. Além disso, o certificado que é emitido no curso pode ajudá-los no processo seletivo em graduações no exterior. Então, tendo o certificado e participando desse programa de intercâmbio os alunos começam a olhar para o mundo de uma maneira mais tangível. Dessa forma, com esse centro de internacionalização os alunos terão mais apoio para conquistarem seus sonhos dentro do Brasil e no exterior”, concluiu.
Inglês na infância
De acordo com a coordenadora do English Class, Amanda Santana Souza da Silva, quanto antes a criança tiver contato com a segunda língua, melhor para o processo de aprendizagem. “Nessa fase as crianças estão mais suscetíveis e interessadas em adquirir novos conhecimentos. Além de conseguirem assimilar melhor as informações passadas, pois estão em constante desenvolvimento e tem mais facilidade de aprendizagem ao serem inseridas em algo novo”, afirmou.
A coordenadora também complementa que quando o aluno começa a ter contato com outro idioma ainda no processo de alfabetização, essa habilidade se desenvolve de forma mais fluida e natural.
“Quando o inglês é introduzido desde cedo, com o passar do tempo há mais chances de garantir a fluência e isso é positivo, pois quando se torna jovem o inglês proporciona muitas oportunidades”, finalizou Amanda.
Como funciona?
No English Class o aluno tem contato diário com a língua inglesa, com aulas de segunda-feira a sexta-feira, ministradas 100% em inglês. Isso com toda segurança do ambiente escolar, facilidade logística e ensino de excelência.
A equipe pedagógica é composta por coordenadores e professores, com formação e especialização, que possuem extensa capacitação e atuação no Brasil e no exterior. Todos os professores possuem certificação internacional e participam de cursos e convenções para aprimorar, constantemente, o conhecimento. Esses educadores recebem todo suporte e orientação diretamente dos profissionais relacionados à Cambridge University Press & Assessment.
Ao final do curso são emitidos certificados de conclusão para todos os alunos, que terão a oportunidade de se aplicar à certificação de Cambridge uma vez por ano.
Quer saber mais? Acesse: https://ccpa.com.br/englishclass/
Fomentar a cultura sergipana entre os seus alunos é um dos objetivos do CCPA, que entende a necessidade de cultivar desde cedo a valorização das nossas tradições. Para isso, foi criado o Projeto Sergipanidade, que tem como foco evidenciar aspectos, comportamentos e diversos outros recursos do nosso cotidiano.
Ao longo do ano letivo, os alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio,vão participar de diversas ações que enaltecem a Sergipanidade. Dessa forma, podem conhecer a história do nosso estado, desde a colonização até os dias atuais, compreendendo as lutas e conquistas dos sergipanos.
Através de atividades e projetos, são exploradas as manifestações culturais como folclore, música, culinária e as festas populares, valorizando a diversidade e a riqueza da cultura local. Um exemplo, é a comemoração do carnaval do CCPA, que envolveu os alunos do Infantil ao ensino Fundamental, em um processo de pesquisa e conhecimento das festas carnavalescas mais tradicionais do estado. Realizando assim atividades que trazem a vivência da cultura aliada ao contexto pedagógico
O frevo de Neópolis, as escolas de samba de Estância, o bloco de rua Rasgadinho, o carnaval de rua de Pirambu e Barra dos Coqueiros, serão apresentados na festa, proporcionando muita alegria, diversão e aprendizado para alunos e familiares que vão participar da folia, que terá a participação ativa dos alunos em todas as atividades, desde os confetes, até os acompanhamentos dos bloquinhos.
Assim como no carnaval, outras ações serão desenvolvidas dentro do Projeto Sergipanidade, sempre buscando trazer para os alunos temas importantes que fazem parte da nossa cultura e enaltecem a nossa história.
Vale ressaltar que cada criança terá seu tempo de adaptação e reação a ela, nem todas as crianças apresentarão as mesmas emoções e comportamentos.
As aulas dos alunos da Educação Infantil do CCPA foram retomadas no dia 22 de janeiro e esse período de volta às aulas é um momento cheio de novas emoções para as crianças, familiares e professores. Iniciar a vida na escola, mudar de colégio, a transição de séries, entre outras mudanças, fazem parte da trajetória educacional. Mas é preciso ficar atento, pois nem sempre essa adaptação será instantânea e fácil.
Neste período, é comum que as crianças sintam emoções como medo, ansiedade e tristeza. Por isso, os pais também devem se preparar emocionalmente para lidar com a manifestação desses sentimentos nas crianças. De acordo com a psicóloga da Educação Infantil do colégio CCPA, Mariana Serrão, os comportamentos que podem exteriorizar essas emoções são: gritos, mau humor, deitar-se no chão, passividade, apatia, resistência à alimentação ou ao sono, comportamentos regressivos, e até mesmo ocorrência de doenças.
Ainda segundo a psicóloga, vale ressaltar que cada criança terá seu tempo de adaptação e reação a ela, nem todas apresentarão as mesmas emoções e comportamentos. “Uma ferramenta importante para adaptação escolar é a construção da rotina, que pode ser iniciada antes do início das aulas. É papel da escola e dos pais tornar esse momento o mais acolhedor possível, transmitindo para criança confiança, afeto, paciência e a mensagem de que a escola é um ambiente seguro”, destacou.
Confira algumas dicas:
- Estabelecer horário para dormir e acordar;
- Definir atividades de acordo com a idade ao longo turno que a criança vai ficar na escola, a fim de habituar o aluno a ter ocupação neste horário e ajustar o sono;
- Caso a criança já faça uso de telas, é aconselhável que anterior ao início das aulas seja feita uma redução no tempo;
Novidades
Neste ano de 2024 a Educação Infantil do CCPA ganhará novas instalações para o aperfeiçoamento da aprendizagem e melhor desenvolvimento das habilidades dos alunos no ambiente escolar. A estrutura física da Educação Infantil foi ampliada e adaptada para atender às necessidades infantis, com foco na ludicidade e na alegria. E em breve será inaugurada.
A instituição soma iniciativas e projetos que contribuem de forma significativa na construção do conhecimento. Integram a grade curricular infantil atividades como o ‘Mundo Fantástico da Leitura no CCPA’; ‘Sexta-feira FREE’; a imersão no inglês através do English Class; o Mais CCPA, programa de Educação integral em que os alunos participam de oficinas, práticas esportivas e muito mais. Além do acompanhamento psicopedagógico e psicológico.
