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Educação infantil: dicas para facilitar o período de adaptação

Educação infantil: dicas para facilitar o período de adaptação

Vale ressaltar que cada criança terá seu tempo de adaptação e reação a ela, nem todas as crianças apresentarão as mesmas emoções e comportamentos.  As aulas dos alunos da Educação Infantil do CCPA foram retomadas no dia 22 de janeiro e esse período de volta às aulas é um momento cheio de novas emoções para […]
29 de jan de 2024
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Vale ressaltar que cada criança terá seu tempo de adaptação e reação a ela, nem todas as crianças apresentarão as mesmas emoções e comportamentos. 

As aulas dos alunos da Educação Infantil do CCPA foram retomadas no dia 22 de janeiro e esse período de volta às aulas é um momento cheio de novas emoções para as crianças, familiares e professores. Iniciar a vida na escola, mudar de colégio, a transição de séries, entre outras mudanças, fazem parte da trajetória educacional. Mas é preciso ficar atento, pois nem sempre essa adaptação será instantânea e fácil.  

Neste período, é comum que as crianças sintam emoções como medo, ansiedade e tristeza. Por isso, os pais também devem se preparar emocionalmente para lidar com a manifestação desses sentimentos nas crianças. De acordo com a psicóloga da Educação Infantil do colégio CCPA, Mariana Serrão, os comportamentos que podem exteriorizar essas emoções são: gritos, mau humor, deitar-se no chão, passividade, apatia, resistência à alimentação ou ao sono, comportamentos regressivos, e até mesmo ocorrência de doenças. 

Ainda segundo a psicóloga, vale ressaltar que cada criança terá seu tempo de adaptação e reação a ela, nem todas apresentarão as mesmas emoções e comportamentos. “Uma ferramenta importante para adaptação escolar é a construção da rotina, que pode ser iniciada antes do início das aulas. É papel da escola e dos pais tornar esse momento o mais acolhedor possível, transmitindo para criança confiança, afeto, paciência e a mensagem de que a escola é um ambiente seguro”, destacou. 

Confira algumas dicas: 

- Estabelecer horário para dormir e acordar; 

- Definir atividades de acordo com a idade ao longo turno que a criança vai ficar na escola, a fim de habituar o aluno a ter ocupação neste horário e ajustar o sono; 

- Caso a criança já faça uso de telas, é aconselhável que anterior ao início das aulas seja feita uma redução no tempo; 

Novidades 

Neste ano de 2024 a Educação Infantil do CCPA ganhará novas instalações para o aperfeiçoamento da aprendizagem e melhor desenvolvimento das habilidades dos alunos no ambiente escolar. A estrutura física da Educação Infantil foi ampliada e adaptada para atender às necessidades infantis, com foco na ludicidade e na alegria. E em breve será inaugurada.

A instituição soma iniciativas e projetos que contribuem de forma significativa na construção do conhecimento. Integram a grade curricular infantil atividades como o ‘Mundo Fantástico da Leitura no CCPA’; ‘Sexta-feira FREE’; a imersão no inglês através do English Class; o Mais CCPA, programa de Educação integral em que os alunos participam de oficinas, práticas esportivas e muito mais. Além do acompanhamento psicopedagógico e psicológico.

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